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（通讯员 冯子萱）7月3日，在常德市育英小学的校园内，湖南师范大学音乐学院“乐育三湘”党支部暑期实践团的15名研究生成员，全身心投入到为该校毕业典礼创编节目的彩排中。
此次节目创编突破传统文艺汇演模式，将湖湘非遗文化基因注入毕业季小学美育实践。实践团成员发挥专业优势，巧妙地将地方戏曲的唱腔韵味、民间舞蹈的灵动身段等元素，融入到综合合唱表演和舞蹈动作的创编中。如将汉剧高腔等传统音乐元素，融入综合器乐类节目《卧虎藏龙》的编创中，用童声重塑本土文化记忆；改编“非遗剧本”，以沅水号子为题材创作微型音乐剧脚本《寻找声音的耳朵》，成为此次毕业汇演一大亮点。排练过程中，研究生成员们分组负责，逐一指导动作细节、调整队形变化、雕琢情感表达，高质量完成了涵盖合唱、舞蹈、情景表演等多个艺术类型共7个节目的排练任务，确保每一位毕业学子都能在舞台上自信闪耀。
此次节目创编传承地方非遗文化，并进行创造性转化融入学生舞台表演之中，不仅为育英小学毕业典礼增添了地域文化厚度，更深化了高校与乡村教育的纽带。实践团成员们秉承以美育人、以乐化人的宗旨，通过创编实践提升了自我专业技能和社会责任感，也让育英小学的孩子们收获了艺术启蒙和团队精神，彰显出音乐教育在学生成长中的独特价值。
一审：刘冀
二审：张珊珊
三审：王铁钢
