音乐学院“乐育三湘”研究生暑期社会实践团赋能育英小学毕业典礼

《寻找声音的耳朵》节目演出

毕业生们以书法献礼感恩母校

实践团成员、音院领导与育英小学教师合影

（通讯员 冯子萱）7月5日上午，在湖南师范大学音乐学院"乐育三湘"研究生党支部暑期社会实践团的全程赋能下，常德市育英小学2025届毕业典礼突破传统模式，以"回眸·蓄力·向未来"为主题，通过四大艺术篇章构建了一场沉浸式美育活动。毕业典礼文艺演出由音乐学院研究生主导策划，涵盖8个原创节目，标志着"高校艺术资源反哺基础教育"的创新实践落地。

实践团成员不仅主导了毕业典礼的整体流程设计与主题凝练，更深度参与各环节的落地执行。在“忆暖而燃”篇章，由实践团指导排练的综合器乐表演《卧虎藏龙》以激昂旋律点燃全场，展现少年朝气；合唱《仰望星空》唱响未来憧憬。在“情深而砺”篇章，实践团成员结合支教经历创编并指导的朗诵《大山里的光》，真挚传递出希望的力量。在“踏浪而歌”篇章，实践团参与编排的《不说再见》《寻找声音的耳朵》《如果我是你》等音乐剧、情景剧精彩上演，全方位展现了学子们的才艺潜能与排练成果。在“向海而行”篇章，由实践团倾力编排演出的综合歌舞《向阳而生》将全场气氛推向最高潮，完美诠释了实践团的“乐育”理念与学子们积极向上的精神风貌。

此次活动研究生暑期社会实践团践行了"高校+小学"的美育协同发展新模式，使毕业典礼兼具仪式深度与艺术高度。一场"回眸感恩、蓄力当下、奔赴未来"的毕业典礼，既是基础教育与高校美育融合的生动实践，更为育英学子注入审美底蕴与文化自信。

一审：刘冀

二审：张珊珊

三审：牟洋