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（通讯员 毛端 唐安雅 费亦涵）为丰富乡村孩子的暑期生活，让艺术之美滋养心灵，湖南师范大学音乐学院“乐见长湖”暑期社会实践团在长湖村村支两委与湖南农道基金会的支持下，秉持“以美育人”的理念开始授课。目前已经分舞蹈、器乐、朗诵、合唱、手工五个组别按计划有序教学九天，老师教学投入专注，学生学习积极主动，课堂氛围十分活跃。
本次教学相较以往，不仅特色更为鲜明突出，内容也更加丰富多元，展现出更具活力的教学风貌。舞蹈组根据孩子们的喜好和性别进行分班教学：街舞《青春炫舞团》让孩子们在动感节奏中释放活力；古风《长街万象》以柔美舞姿培育审美情趣；武术《天地龙鳞》用刚劲动作锤炼意志；小班《阳光男孩阳光女孩》通过简单舞步提升肢体协调性。器乐组在教授了学生关于口风琴的基础知识后，综合考量孩子们的兴趣和接受程度分为大班和小班：大班演奏《栀子花开》，在悠扬的旋律中培养乐感；小班学习《同桌的你》，从基础音符的掌握中强化识谱能力。朗诵组则聚焦《小梦想、大世界》，通过气息训练与情感表达指导，帮助孩子们学会自信发声、大胆表达，同时还与合唱组进行联动教学，将朗诵技巧运用于歌唱之中。合唱组在教授完发声技巧与基础音阶后也进行分班教学：大班学唱《紫荆花盛开》，用温暖的歌声传递家国情怀；小班演绎《青苹果乐园》，以轻快节奏激发歌唱兴趣。手工组精心筹备了彩纸、扭扭棒、扇面、染料等丰富材料，带领孩子们沉浸式体验彩纸拼贴画、扭扭棒手环、手工扇绘制、漆扇创作及扎染工艺。孩子们在剪裁粘贴、调色晕染的过程中，不仅锻炼了精细动作与动手能力，更在自由创作中迸发奇思妙想，点燃了对传统工艺与艺术创造的热情，收获了满满的成就感。
此次暑期授课不仅提升了实践团成员的组织与协作能力，更在孩子们心中播下了艺术的种子，引导他们发现美、感受美、创造美。家长们纷纷反馈，孩子们回家后常主动展示新学的舞蹈、哼唱刚会的歌曲，暑期生活变得充实而有趣。实践团表示，将继续深耕美育实践，为长湖村的美育教育注入更多活力。
一审 刘冀
二审 李思达
三审 牟洋
