吴修林，湖南郴州人，中共党员，音乐理论家、音乐教育家，湖南师范大学音乐学院音乐学教授（专业技术三级），现任湖南师范大学美育发展与研究中心主任。主要学术职务教育部音乐舞蹈类专业教学指导委员会委员教育部基础教育课程教材专家委员会委员中国音乐家协会会员湖南省普通高校学科带头人湖南省新世纪121人才工程专家湖南省2011协同创新中心“洞庭湖生态经济区建设与发展·人文艺术研究”首席专家湖南省音协音乐理论与评论学...

     湖南师范大学音乐学院小提琴与中提琴副教授，硕士生导师，法国中提琴演奏硕士、西方音乐史学博士。1997年进入西安音乐学院附中， 2003年9月以第一名的成绩考入法国METZ国立音乐学院攻读本科，本科期间获得法国洛林地区第五届中提琴比赛金奖；2005年考取法国METZ国立音乐学院硕士研究生，研究生阶段考入法国大地区青年交响乐团，并参加了德国、比利时、法国等国的欧洲巡回演出；2007年被聘为于法国Yutz、Amneville市交...

湖南师范大学音乐学院钢琴系讲师，青年钢琴家，美国音乐艺术学钢琴演奏博士(D.M.A.)。1999年考入武汉音乐学院附小，师从陈婉教授。2008年以优异成绩考入俄亥俄大学，师从著名钢琴家艾美奖获得者André Gribou。在校期间，多次获得各类奖项及奖学金（A Fine Arts Talent Award, Music Talent Award, the Mac S. Bethel Scholarship Fund, and Special Talent Award），并于2012年以最高荣誉毕业(summa cum laude)获得钢...

 陈果，湖南师范大学音乐学院教授，硕士研究生导师，青年大提琴演奏家、俄罗斯音乐艺术学科博士、中国音乐家协会会员、中国音协弦乐学会理事、中国欧美同学会留苏分会理事、致公党湖南省文化与艺术专委会副会长、湖南省音协弦乐学会副会长、湖南师大音乐学院器乐系主任、湖南师大音乐学院中外合作办学中心主任。      

 陈鸿,湖南师范大学音乐学院舞蹈系  副教授  硕士生导师，现任舞蹈系主任。韩国教员大学舞蹈教育学博士。湖南省舞蹈家协会会员。株洲市舞蹈家协会理事。本科教学实践领域：芭蕾、古典舞基训、身韵、剧目教学。研究生教学研究领域：舞蹈教育学，舞蹈作品创作研究。教学期间在国内外学术刊物上发表专业论文30余篇，主持省部级课题三项，校级课题两项。出版了教材《舞蹈鉴赏》（副主编）、专著《中国传统舞蹈的艺术特征与现代教学...

郭红丽，女高音歌唱家，湖南师范大学音乐学院副教授，硕士研究生导师，中国青年歌唱家学会委员，湖南省音乐家协会会员，湖南省群文声乐专业委员会副会长。1992年开始学习声乐，先后接受周勇教授和储声虹教授启蒙辅导。1993年考入武汉音乐学院美声演唱专业，师从钟绶华教授和谭树理教授。1999年9月至2000年7月赴中央音乐学院学习，师从周美玉教授。2005年至2008年在职攻读硕士学位，师从赵小平教授。2008年9月...

冯往前，湖南师范大学音乐学院理论作曲教授，硕士生导师，中国音乐家协会会员，省音协创作委员会理事。在三十余年的教师生涯中，担任视唱练耳、基础乐理、作曲、配器、小提琴等课程的教学工作，培养了大批优秀本科与硕士毕业生，且多次被评为校优秀共产党员，并获得校优秀教学奖。​ 主要科研创作成果：主持完成省社科基金课题《歌曲主题创作研究》；在《人民音乐》、《中国音乐学》、《音乐创作》、《歌曲》、...

​胡吟久，声乐硕士，湖南师范大学音乐学院声乐副教授、硕士生导师。曾在华中师范大学科学会堂和长沙田汉大剧院两次成功举办独唱音乐会（1995，2004），在湖南师大音乐学院音乐厅成功举办“家国情，师生缘”声乐教学音乐会（2017）。2016年受国务院侨办委派，赴新西兰讲学并教授中国民族声乐，获当地华侨和外国专家一致好评。在全国性或全省性声乐比赛中先后获民族唱法组优秀奖多项。独立主持或参与省级研究项目...

湖南师范大学音乐学院副教授，硕士研究生导师，著名笛箫演奏家、民乐指挥家，中国竹笛学会常务理事，湖南省竹笛艺术委员会常务副会长，湖南省指挥学会理事，湖南师范大学潇湘国乐团团长、首席指挥，中南大学民族乐团首席指挥，长沙市第十一中学民族乐团艺术指导。主要教学和研究方向巜竹笛演奏与教学》和《中国民族管弦乐合奏与训练》。曾获湖南省首届‘洞庭杯’民族器乐大赛竹笛专业组金奖、首届湖南省民族器乐合奏...

雷欢 湖南师范大学副教授，古筝演奏与教学方向硕士生导师，湖南省音乐家协会古筝专业委员会副会长，全国古筝考级专业评委。 主要从事古筝演奏、教学及理论研究，出版了《古筝考试曲目与指导》、《跟我学古筝弹唱》、《古筝名师指点》等多部教材。主持省级课题《中国筝乐教育研究》，并获得湖南省哲学社会科学成果鉴定为省内先进项目优秀成果奖。主持省教育厅课题《基于人本教育视角的高师器乐课程教学改革研究...