音乐学院青年教师教书育人能力提升暨国家一流专业建设质量月系列活动之《立足新时代，构建高质量教材体系》线上讲座顺利开展

（通讯员：王梦媛）为进一步深化青年教师对新时期教材建设的理解，拓宽新形态教材开发路径并提高数字素养以适应新趋势和新要求，提高其教书育人能力，5月14日晚，湖南师范大学教务处副处长、教材建设与管理办公室主任安宁应邀作题为《立足新时代，构建高质量教材体系》的讲座。

安宁系统阐释了新时期高校教师如何理解教材建设的新趋势和新要求，全面梳理了国家政策的重视和省级层面的跟进，并展示了学校在教材建设与管理方面的具体措施和成效。学校通过搭建新形态数字教材平台和使用，推动教师更新发展和教育教学质量提升。宏观层面，立足国家政策与顶层设计，她介绍了国家在教材建设方面的政策和发展历程，详细解读了国家教材管理的相关文件和规划，强调了教材建设在国家教育中的重要地位。中观层面，她跟进分享了省级层面的教材建设措施，教育厅颁布了高等学校教材管理实施细则以响应新形态教材立项建设工作；更新了新形态教材的新形式和新要求，如数字资源丰富、人书交互、部署在自主可控平台上等。微观层面，她围绕学校教材建设和管理实情，结合具体的音乐精品案例，细致分享了从早期“三民工程”精品课到数字教材1.0版本如蓝墨平台、2.0版本如云创平台的迭代，如教师增强教材中虚拟仿真空间的沉浸式学习体验。她鼓励更多教师积极参与到教材建设和申报，尝试数字元宇宙教材探索与应用等，以提升教师教材角色转变和教育教学质量。

学院副院长资利萍对安宁处长深入浅出的精彩分享表示衷心感谢，并激励青年教师依托学校先进平台资源优势，勇于探索新形态教材建设的新赛道、积极实践教材自主开发与课堂教学相结合，以提升教师发展的综合能力和数字素养，为学院教材体系的丰富、课堂教学质量的提升和专业一流建设作出更新贡献。

音乐学院相关负责人、各系主任、青年教师, 教育部师范教育协同提质计划湖南师范大学组高校湖南第一师范学院、怀化学院、宁夏师范大学、闽南师范大学的青年教师，双UGSS美育课程虚拟教研室成员，湖南省高等学校“音乐与戏剧类教学指导委员会”委员及其所属学院青年教师共计130余人参加本次会议讲座。